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事业单位法人年度报告书
( 2023 年度)
单 位 名 称 |
厦门工学院附属学校 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业单位法人证书》登载事项 |
单位名称 |
厦门工学院附属学校 |
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宗旨和 业务范围 |
遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,全面实施素质教育,发展学生个性与特长,非营利性的全日制高中、初中、小学、幼儿园教育。 |
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住 所 |
福建省厦门市集美区孙坂南路1251号 |
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法定代表人 |
陈舒华 |
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开办资金 |
3151(万元) |
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经费来源 |
非财政补助(经费自给) |
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举办单位 |
厦门工学院 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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2312.8 |
2079.05 |
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网上名称 |
厦门工学院附属学校.公益 |
从业人数 |
298 |
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对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 |
无 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、依法依规开展业务 2023年度,我单位在厦门市教育局、集美区事业单位登记管理局的指导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。 二、按照核定的宗旨和业务范围 围绕年初制定的总目标,开展了以下业务活动: 1、尽心创建精致学校。坚持做好以小规模、小班化、小书院为特征的精致学校,为全人教育,学生的全面发展创设从容的生活习惯和学习环境,涵养谦谦君子的气质。2023年发展全日制高中、初中、小学、幼儿园教育。2023年度招生524人,在校生1835人,班级数72。其中小学部23个班517人;初中部10个班232人;高中部30个班917人;幼儿园9个班169人;毕业生数391人,包含六年级55人,初三58人,高三223人,幼儿园55人。经过8年不懈努力,学校规模不断发展、壮大,学生的素养全面发展,教育教学质量稳步提升,成了一所家长、学生口口相传的学校。学校先后被评为全国航空特色学校、厦门市文明学校、福建省书法实验(示范)学校,全国软式棒垒球实验基地和实验学校、全国青少年人工智能活动特色单位、厦门市5A平安校园,厦门市劳动教育特色项目学校等荣誉。 2、尽心创建师资团队。学校由知名校长引领,教师来自五湖四海,2023年共举行41次教职工招聘面试考核,其中6次为线上面试、7次为多学科线下综合面试,在万行教师人才网、厦门人才网、新流教招公众号、高校等多个平台发布岗位招聘需求信息27条。本学年历次招聘共录用各岗位教职工42人,实际入职40人,其中教师34人。本年教职工辞职35人,其中教师25人。在涉外员工方面,为1位外籍新员工新办来华签证和做好入职服务,为3位在职外教办理合同续签、工作证和签证延期申请工作。 学校切实抓好教研组和备课组的常规建设,动员教师积极参加市区举办的各项教师技能比赛,为教师成长奠定基石。学校继续开展“青蓝工程”、“提升工程”,打造师资的立体梯队,继续实施导师制度,为每位青年教师安排一位教学导师,师徒结对促进年轻教师的专业成长。 3、倾心提升教育质量,我校全面实施素质教育,发展学生个性与特长,实现“低进高出”。2023年中考稳中有进,普高录取率超80%,重点优质高中录取率超25%。2023届毕业生中有11人为本校小学部直升,普高录取10人,国外留学1人,升学率100%。高考捷报再传,本科上线率达65%,其中艺术高考上线率93%,体育高考上线率100%,多名学生以高分成绩超过高考特招线,被浙江大学、福州大学等知名高校录取,真正实现了学生低进高出、高进优出的办学成效。高中国际方向升学成绩突出,31%的学生收到世界排名前30的高校录取通知书,66%的学生被世界排名前100名的高校录取,其中谢欣悦同学被新加坡国立大学录取,这是2024年QS世界排名第八的名校;马一涵同学录取到亚洲第二的新加坡南洋理工大学;还有英国曼彻斯特大学、英国伦敦国王学院、大洋洲墨尔本大学、中国澳门科技大学等世界名校。 4、依法治教、依法治校,管理规范有力。2023年4月,我校顺利通过厦门市中小学综合督导评估,对照《厦门市普通中小学校综合督导评估细则(试行)》30项指标开展“横向到点,纵向到底”的自评自纠。督导专家对学校各种工作进行了全方位、零距离、细致化的观察与指导。学校以综合评分903分顺利通过,确保学校办学资质。2023年11月,我校高分通过福建省普通高中三级达标学校评估,为高中招生奠定基础。 三、取得的办学成绩 1、规范健全规章制度,积极探索管理机制。我校在厦门市教育局2023年学校综治安全目标管理责任考评中获得考评优秀单位的称号。 2、构建现代管理模式,组建优质教师团队。学校共有教职员工298人,招聘优质教师,解决社会上就业难问题,提供大量教师岗位。我校规范教师职称评审,鼓励教师继续教育,成立专业技术职务推荐小组,为符合职称评审条件的初级教师定级,积极为教师申报一级职称和高级职称,鼓励教师参加学历提升和培训活动;加强师德教育,促进专业成长,促进社会教育发展。 3、强化教学管理工作,努力提升教学质量。做好教学基础工作,加强教学常规管理;开展特色教研活动,推进全人教育进程,促进学生教育发展。 4、推动学校信息化建设,促进学校现代化发展。做好学校网络建设安全管理,使用管理进入常态;现代教育技术运用成熟。学校对教师进行全员信息技术校本培训,所有在职的教师,均参加了现代化教育技术培训;学校网站微信效益显现,为宣扬学校正能量起到了积极的作用。 5、将各项安全教育纳入日常管理,增强广大师生安全防范意识,提高自救自护能力。定期开展师生应急演练,完善各项应急预案,定期开展安全演练活动,提高师生应对突发事件和自救自护的能力。把好学校大门,做好来访登记工作,充分发挥人防、物防、技防的作用,确保校园安全、师生安全,加强后勤保障,及时更新和采购学校教学设备,固定资产增长率:8%,资产负债率:83%。根据闽发改服价〔2019〕394号文,我校按照学年收取学费、住宿费,但根据会计权责发生制原则,按照年度确认收费,因此2024年春季的学费住宿费暂挂预收账款科目,该部分收费于2024年初开学后确认收入,因此导致资产负债率达到83%,扣除该部分,学校实际资产负债率为41%。6、有效提升办学质量。组织好常规教育教学,抓好常规教学管理,认真研究新课程标准,不断深化课堂教学模式、教学方式改革,强化教学质量监测评估和业务督导检查。加大教研工作力度,进一步优化现场教研、网络教研、校本研修活动,深入推进我校“小课题”研究,实现“实用、有用”教研。认真落实国家“五项”管理、“双减”政策。 四、存在的问题及改进措施 学校处于办学的初期,规模逐渐扩大,学生数量和教师数量扩大,管理上难度增加。新的一年将完善各项制度,大力完善管理方法,将继续完善办学硬件,引进优质师资,提升教育质量。 |
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
中华人民共和国民办学校办学许可证(教民135020030000010) 有效期限:2022年8月31日至2025年8月30日。 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |