单 位 名 称

　　厦门工学院附属学校

　　法定代表人

　　《事业单位法人证书》登载事项

　　单位名称

　　厦门工学院附属学校

　　宗旨和

　　业务范围

　　遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，发展学生个性与特长，非营利性的全日制高中、初中、小学、幼儿园教育。

　　住    所

　　福建省厦门市集美区孙坂南路1251号

　　法定代表人

　　陈舒华

　　开办资金

　　3151（万元）

　　经费来源

　　非财政补助（经费自给）

　　举办单位

　　厦门工学院

　　资产

　　损益

　　情况

　　净资产合计（所有者权益合计）

　　年初数（万元）

　　年末数（万元）

　　2312.8

　　2079.05

　　网上名称

　　厦门工学院附属学校.公益

　　从业人数

　　298

　　对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况

　　无

　　开

　　展

　　业

　　务

　　活

　　动

　　情

　　况

　　一、依法依规开展业务 2023年度，我单位在厦门市教育局、集美区事业单位登记管理局的指导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。 二、按照核定的宗旨和业务范围 围绕年初制定的总目标，开展了以下业务活动： 1、尽心创建精致学校。坚持做好以小规模、小班化、小书院为特征的精致学校，为全人教育，学生的全面发展创设从容的生活习惯和学习环境，涵养谦谦君子的气质。2023年发展全日制高中、初中、小学、幼儿园教育。2023年度招生524人，在校生1835人，班级数72。其中小学部23个班517人；初中部10个班232人；高中部30个班917人；幼儿园9个班169人；毕业生数391人，包含六年级55人，初三58人，高三223人，幼儿园55人。经过8年不懈努力，学校规模不断发展、壮大，学生的素养全面发展，教育教学质量稳步提升，成了一所家长、学生口口相传的学校。学校先后被评为全国航空特色学校、厦门市文明学校、福建省书法实验（示范）学校，全国软式棒垒球实验基地和实验学校、全国青少年人工智能活动特色单位、厦门市5A平安校园，厦门市劳动教育特色项目学校等荣誉。 2、尽心创建师资团队。学校由知名校长引领，教师来自五湖四海，2023年共举行41次教职工招聘面试考核，其中6次为线上面试、7次为多学科线下综合面试，在万行教师人才网、厦门人才网、新流教招公众号、高校等多个平台发布岗位招聘需求信息27条。本学年历次招聘共录用各岗位教职工42人，实际入职40人，其中教师34人。本年教职工辞职35人，其中教师25人。在涉外员工方面，为1位外籍新员工新办来华签证和做好入职服务，为3位在职外教办理合同续签、工作证和签证延期申请工作。 学校切实抓好教研组和备课组的常规建设，动员教师积极参加市区举办的各项教师技能比赛，为教师成长奠定基石。学校继续开展“青蓝工程”、“提升工程”，打造师资的立体梯队，继续实施导师制度，为每位青年教师安排一位教学导师，师徒结对促进年轻教师的专业成长。 3、倾心提升教育质量，我校全面实施素质教育，发展学生个性与特长，实现“低进高出”。2023年中考稳中有进，普高录取率超80％，重点优质高中录取率超25％。2023届毕业生中有11人为本校小学部直升，普高录取10人，国外留学1人，升学率100％。高考捷报再传，本科上线率达65％,其中艺术高考上线率93％，体育高考上线率100％，多名学生以高分成绩超过高考特招线，被浙江大学、福州大学等知名高校录取，真正实现了学生低进高出、高进优出的办学成效。高中国际方向升学成绩突出，31％的学生收到世界排名前30的高校录取通知书，66％的学生被世界排名前100名的高校录取，其中谢欣悦同学被新加坡国立大学录取，这是2024年QS世界排名第八的名校；马一涵同学录取到亚洲第二的新加坡南洋理工大学；还有英国曼彻斯特大学、英国伦敦国王学院、大洋洲墨尔本大学、中国澳门科技大学等世界名校。 4、依法治教、依法治校，管理规范有力。2023年4月，我校顺利通过厦门市中小学综合督导评估，对照《厦门市普通中小学校综合督导评估细则（试行）》30项指标开展“横向到点，纵向到底”的自评自纠。督导专家对学校各种工作进行了全方位、零距离、细致化的观察与指导。学校以综合评分903分顺利通过，确保学校办学资质。2023年11月，我校高分通过福建省普通高中三级达标学校评估，为高中招生奠定基础。 三、取得的办学成绩 1、规范健全规章制度，积极探索管理机制。我校在厦门市教育局2023年学校综治安全目标管理责任考评中获得考评优秀单位的称号。 2、构建现代管理模式，组建优质教师团队。学校共有教职员工298人，招聘优质教师，解决社会上就业难问题，提供大量教师岗位。我校规范教师职称评审，鼓励教师继续教育，成立专业技术职务推荐小组，为符合职称评审条件的初级教师定级，积极为教师申报一级职称和高级职称，鼓励教师参加学历提升和培训活动；加强师德教育，促进专业成长，促进社会教育发展。 3、强化教学管理工作，努力提升教学质量。做好教学基础工作，加强教学常规管理；开展特色教研活动，推进全人教育进程，促进学生教育发展。 4、推动学校信息化建设，促进学校现代化发展。做好学校网络建设安全管理，使用管理进入常态；现代教育技术运用成熟。学校对教师进行全员信息技术校本培训，所有在职的教师，均参加了现代化教育技术培训；学校网站微信效益显现，为宣扬学校正能量起到了积极的作用。 5、将各项安全教育纳入日常管理，增强广大师生安全防范意识，提高自救自护能力。定期开展师生应急演练，完善各项应急预案，定期开展安全演练活动，提高师生应对突发事件和自救自护的能力。把好学校大门，做好来访登记工作，充分发挥人防、物防、技防的作用，确保校园安全、师生安全，加强后勤保障，及时更新和采购学校教学设备，固定资产增长率：8％，资产负债率：83％。根据闽发改服价〔2019〕394号文，我校按照学年收取学费、住宿费，但根据会计权责发生制原则，按照年度确认收费，因此2024年春季的学费住宿费暂挂预收账款科目，该部分收费于2024年初开学后确认收入，因此导致资产负债率达到83％，扣除该部分，学校实际资产负债率为41％。6、有效提升办学质量。组织好常规教育教学，抓好常规教学管理，认真研究新课程标准，不断深化课堂教学模式、教学方式改革，强化教学质量监测评估和业务督导检查。加大教研工作力度，进一步优化现场教研、网络教研、校本研修活动，深入推进我校“小课题”研究，实现“实用、有用”教研。认真落实国家“五项”管理、“双减”政策。 四、存在的问题及改进措施 学校处于办学的初期，规模逐渐扩大，学生数量和教师数量扩大，管理上难度增加。新的一年将完善各项制度，大力完善管理方法，将继续完善办学硬件，引进优质师资，提升教育质量。 

　　相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

　　中华人民共和国民办学校办学许可证（教民135020030000010） 有效期限：2022年8月31日至2025年8月30日。

　　绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

　　无

　　接受捐赠

　　资助及使用 情 况

　　无